关承华，北京市海淀区育英中学高级教师，海淀区优秀班主任，师德标兵，海淀区班主任学科带头人，从教32年，担任班主任、年级组长27年。年荣获""北京市紫禁杯优秀班主任一等奖""。多年致力于家庭教育、学校教育、青春期教育等方面的实践与研究，形成了受学生欢迎，被家长认可的一系列有特色的教育理论和教育方法。曾多次接受《中国青年报》、腾讯等多家媒体的访谈，在中小学校和家长中很有影响力。其专著经典畅销书《别和青春期的孩子较劲》获得《中国教育报》“年影响教师的本图书”奖。
只要孩子把内心的真实想法说出来，就没有解决不了的问题，就没有什么可怕的事，就会避免出现更严重的后果。如果走进了老师拿家长出气家长跟孩子生气孩子跟老师赌气的怪圈，只能是恶性循环，谁的气也顺不了。
——关承华
每一个看过这本书的人 都会说这样一句话：“相见恨晚”书名：
《凭什么让学生服你》
作者：
关承华
出版社：
中国青年出版社
内容简介《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》是关承华老师对自己教学经历和师生关系思考后做的总结。全书用平实的语言，丰富的案例，为师生关系、课堂教学、班级管理以及如何做班主任倾情支招，提出了很多全新的观点。有助于教学一线教师和教育专业学生理解教育，赋予全新的力量，让教育的复杂问题变得简单，让学生信服、佩服、折服、心服，更顺利地做好教师和班主任工作。
书中一百多个教育实例就是一百多个饶有趣味的小故事，穿插在每个章节之中，理论与实践相结合，展现了一位名师的教育艺术，机智幽默的对白，独具匠心的设计，妙趣横生的情境，让教师在不知不觉中，感染到了作者育人的热情，也领悟到了教书育人的真谛。
阅读感悟近日，我读了关承华老师的《凭什么让学生服你》一书，让我受益匪浅。看此书如同与一位长者交谈，她娓娓道来，每一句话都那么真诚。她不但令她的学生们佩服、信服、折服、心服，也同样令我非常感动，为她的人格魅力所感动，为她的教育方式所感动，为她对学生的爱所感动。
这本书的主旨是“亲其师，信其道”，这里的亲不是指亲情、亲近、亲爱，更多的是指学生对老师的一种由衷佩服。我们每位教师都希望学生们真正的佩服自己，愿意听自己的话，但如何才能贏得学生真正的佩服，让他们“信其道”呢?
关老师从四个方面讲述了让学生服你的理由:一是教师的人格魅力让学生佩服;二是平等、真诚与理解让学生信服;三是高明的教育方法一一让学生折服;四是爱的温暖与滋润一一让学生心服，并且在书中用大量真实感人的事例给了我们有益的指导和深刻的启示。
纵观自己，毕业近二十年，虽然有陆续不断的培训，但是因为自觉对教学方面非常熟悉，对于知识点的传授有相当的经验。随着步入中年，我上课不再激情，节奏渐趋平缓，读了此书，我有如醍醐灌顶，我必须要寻找属于自己的信服力，让学生沐浴在春风化雨般的教学氛围中。
其次，我要善于向学生表达对他的喜爱之情。在教学的过程中，我养成了客观看待学生的特点，但是我往往却不愿意用热情的语言或文字来传递我对他们的感情，拉开了学生和我的距离。孩子是很容易满足的，我的只字片语也许会让他终生难忘。因此，我要时刻提醒自己，千万不要吝啬适时的表扬。让每一个孩子都成为我忠实的小粉丝。
最后，我还要学会控制情绪。一个年近四十的女教师，居然还在冲着一个小学生生气，学生一个小小的过失，就立刻拎起电话向家长告状，只能是向学生宣布:我没办法教育你了。孩子远远比我想象的聪明，一个成绩一团糟的孩子并不意味着他没有洞察力。保持风度，在学生面前笑意吟吟的教师怎能让学生讨厌。
我觉得要想成为一名优秀的老师，就要做一个有魅力的老师，把学生吸引到你的身边，聚集在你的周围，送出你的真心，发挥你的人格魅力，用爱与学生去交流，拉近与孩子们之间的距离。当我做到了这些，我相信我就能够让我的学生“亲其师，信其道”！-END-
撰稿：林碧颖
编辑：林碧颖
审核：龚锦云
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